Escenario sobre el abandono

Inicialmente y con carácter prioritario, no exclusivo, las acciones y actividades que se desarrollen e impulsen desde el Proyecto GUIA, lo harán en el seno de las IES socias del mismo. Con posterioridad serán difundidas y desarrolladas en otras IES y Organismos que muestren su interés por las mismas.

Para el desarrollo del proyecto, una acción nuclear es la constitución de una Red de IES, formada en primera instancia por las instituciones socias del primero.

Los socios del Proyecto GUIA

En la figura se indican las IES socias, los países a los que pertenecen y el número aproximado de estudiantes en cada una de ellas. También se señala la presencia de la asociación Columbus, incorporada en el Proyecto GUIA como entidad colaboradora. Por tanto, GUIA cuenta con la participación de 20 IES, de las que dos son de carácter privado y el resto público, además de la Asociación Columbus, diseminadas por 12 países de América Latina y cuatro europeos.

Cabe señalar dos características del Proyecto GUIA asociadas a sus socios. La dispersión de estos y las dos zonas de agrupación de los mismos, América Latina y Europa. Estas dos características condicionan el desarrollo de la actividad en el proyecto GUIA, hasta el punto de generar determinadas estructuras organizativas en torno a las tareas del mismo y de medios de comunicación para coordinación de las actividades de los socios.

Las IES socias del proyecto GUIA son las siguientes:

• Universidad Politécnica de Madrid (UPM) - España - COORDINADORA
• Universidad de Castilla la Mancha (UCLM) - España
• Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL) - Portugal
• Universidad de Aveiro (UA) - Portugal
• Universidad de París XII (UPEC) - Francia
• Politécnico de Milán (POLIMI) - Italia
• Universidad Tecnológica Nacional (UTN) - Argentina
• Universidad Nacional de Córdoba (UNC) - Argentina
• Pontificia Universidade Católica Rio Grande do Sul (PUCRS) - Brasil
• Universidad de Santiago de Chile (USACH) - Chile
• Universidad de Talca (UTALCA) - Chile
• Universidad de Antoquia (UdeA) - Colombia
• Instituto Politécnico J.A. Echeverría ( CUJAE) - Cuba
• Escuela Politécnica Nacional (EPN) - Ecuador
• Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) - México
• Universidad Autónoma de Nicaragua (UNAN) - Nicaragua
• Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) - Panamá
• Universidad Nacional de Asunción (UNA) - Paraguay
• Universidad de la República (UDELAR) - Uruguay
•  Universidad Central de Venezuela (UCV) - Venezuela

A estas instituciones hay que añadir la institución colaboradora Asociación Columbus.

La población estudiantil directamente relacionada con el Proyecto GUIA

El conjunto de las IES socias del proyecto GUIA reúne a más de 800.000 estudiantes, distribuidos entre las primeras de la siguiente manera (número de IES por su tamaño):

• Muy grande (más de 75.000 estudiantes): 3
• Grande (entre 50.000 y 75.000 estudiantes): 2
• Mediano (entre 25.000 y 50.000 estudiantes): 7
• Reducido (entre 10.000 y 25.000 estudiantes): 5
• Pequeño (menos de 10.000 estudiantes): 3

En esta población estudiantil cabe citar las características siguientes que resultan relevantes para el Proyecto GUIA:

• Hay un grupo significativo de estudiantes que siguen sus estudios superiores a distancia (30183, pertenecientes a 6 Instituciones diferentes).
• También es de destacar el alto nivel de uso de Internet en la enseñanza realizada en el conjunto de las IES (más del 50 % de las materias se imparten con su ayuda).
• Un factor que se ha tenido en consideración, por su potencial desigual incidencia en el abandono estudiantil, es la diversidad de estudios y áreas temáticas presentes en los socios. La siguiente tabla el desglose porcentual de la población estudiantil que da una idea de esta diversidad.

• El perfil socioeconómico de la población estudiantil se da a continuación, así como la distribución por sexo.

Las características que se han destacado, son consideradas potencialmente relacionadas con el abandono: Estas relaciones serán analizadas en los estudios previstos en el desarrollo del Proyecto GUIA.

La metodología de desarrollo del proyecto GUIA y la organización de la actividad

La metodología de gestión del proyecto GUIA se asienta en dos principios: liderazgo y participación.

La organización de la actividad y la gestión del proyecto corren paralelas. La primera se basa en la participación de los miembros en Grupos de trabajo Transversales (GT), liderados cada uno de ellos por el representante de una IES, que asume la coordinación de las personas involucradas en los mismos. Tanto unos, los líderes de GT, como otros, los participantes en las tareas, asumen su compromiso con el proyecto GUIA libremente, lo que les predispone a una colaboración espontánea que se intensifica con el desarrollo del mismo.

La gestión del proyecto presenta un desafío importante derivado de la dispersión geográfica de los socios y su diversidad cultural (las IES son muy diversas y cada cual tiene su propia dinámica organizativa y funcional). Además del entramado de participantes que supone la existencia de los Grupos de trabajo, en la organización del proyecto se cuenta con la coordinación general de un Equipo de Dirección formado por cinco socios, y desarrollada con la ayuda de una comunicación continua a través de diferentes medios (videoconferencia, e-mail, teléfono, portal web del proyecto, etcétera).